Jag vet inte om följande korta utdrag ur en matematikföreläsning med universitetslektor Tomas Persson i Lund är avsett som folkbildning, som ett utbildningspolitiskt inlägg rörande den ämnesmässiga utarmningen inom högre utbildning, eller enbart som underhållning. Väldigt sevärt är det i vilket fall som helst:
